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8 de junho de 2011

Universidade Federal de Santa Catarina contrata tutores para curso de graduação em Letras Inglês

São 02 editais:
02 vagas de tutores a distância para a disciplina Psicologia Educacional: desenvolvimento e aprendizagem. Período de inscrições: 31/05/2011 a 17/06/2011
Edital

01 vaga de tutor presencial para o polo de São José. 
Período de inscrições: 01/06/2011 a 15/06/2011. 

UNICENTRO seleciona tutores de licenciatura em História

"A Universidade Estadual do Centro Oeste abre inscrições para o processo seletivo para a escolha de tutores junto ao curso de Licenciatura em História, modalidade a distância (Sistema UAB).
Vagas: 03 Tutores a Distância para atuarem em Guarapuava e 11 Tutores Presenciais para atuarem em polos de apoio presencial.
Período de inscrições: 30/5/2011 a 10/6/2011".

Polo UAB/Marabá seleciona tutor presencial

"Estão abertas as inscrições para seleção de tutores do curso de matemática para a tutoria da disciplina de estágio supervisionado para o polo do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB)/Marabá da Universidade Federal do Pará (UFPA). Será selecionado um candidato. A tutoria presencial será realizada semanalmente, aos sábados (manhã ou tarde), por até quatro meses, a contar do início das atividades.

Processo seletivo
A seleção constará das seguintes etapas, todas de caráter eliminatório e classificatório: análise curricular, prova escrita e entrevista acadêmica. A prova escrita será uma dissertação com o tema: Importância do estágio na formação de professores e será realizada no polo Marabá, no dia 26 de junho, das 9h às 11h. Já a entrevista acontecerá no período de 4 a 8 de julho, em horário a ser confirmado.

Inscrições
As inscrições devem ser feitas até o dia 20 de junho no Campus universitário de Marabá. O requerimento de inscrição deve estar anexo aos seguintes documentos: curriculum vitae atualizado e devidamente comprovado, com diploma (s) e histórico (s) dos cursos de graduação e pós-graduação (se houver); documento oficial de identidade, CPF, PIS ou NIT, para brasileiros e comprovante de residência; documento comprobatório de permanência regular no Brasil, para estrangeiros.

Informações
Faculdade de Matemática Instituto de Ciências Exatas e Naturais UFPA
Rua Augusto Corrêa, nº 01, Guamá Belém Pará, CEP: 66.075 110
Telefone: (94) 3201-7408 e FAX: 3201-7411. Acesse informações sobre o polo neste link".
Fonte: CAPES apud UFPA

26 de maio de 2011

Conheça o Linux Educacional

"O Ministério da Educação lançou um curso online para professores que trabalham com Linux. O conteúdo foi desenvolvido por conta da alta demanda, principalmente dos profissionais da rede pública, já que o governo usa o sistema e muitos deles ainda não estão familiarizados. O Linux Educacional está dividido em cinco módulos que compreendem desde uma introdução ao uso de computadores até a utilização de aplicativos livres e de ferramentas de autoria.
O material foi produzido pela extinta SEED (Secretaria de Educação a Distância) e coordenado pelo então Diretor de Produção de Conteúdos e Formação em Educação a Distância, Demerval Bruzzi. 'A demanda surgiu de estados e municípios que compõem o ProInfo Integrado, programa no qual já temos mais de 450 mil professores formados. O material também pode servir de apoio às formações presenciais nas escolas públicas', conta o ex-diretor. O cargo de Bruzzi também foi extinto e ainda não há informações sobre o que ocorrerá com os projetos encampados por essa diretoria".
Fonte: Recursos Educacionais Abertos

17º Congresso Internacional de Educação a Distância

Tema: A Grande Conversação: Diferentes Formas de Aprender, Conteúdos Variados e Tecnologias Diferenciadas - Interação com Diversidade
Período: 30 de agosto à 02 de setembro de 2011
Local: Manaus - AM
Maiores informações

20 de maio de 2011

Curso a distância de acesso à informação e evidência para subsidiar decisões em saúde da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS)

O curso oferece subsídios para localizar, acessar e analisar criticamente a informação científica, disponíveis nas principais fontes de informação em saúde, melhorando a autonomia e a confiança dos participantes no processo de decisão baseada na melhor evidência disponível.

Publico-alvo: Gestores e profissionais das áreas da saúde e informação, da área clínica, pesquisadores, das áreas de educação e atenção à saúde.

Totalmente a distância, via Internet e interativo (plataforma Moodle);
Programa estruturado em módulos, desenvolvido em 8 semanas;
Recurso didático: vídeos e atividade prática desenvolvida em fórum;
Espaço integrado para intercâmbio de idéias, experiências e dúvidas (fóruns);
Tutoria técnica, professores e monitores à disposição durante todo o período do Curso.

Sobre o curso
Ementa
Metodologia/Programa
Inscrições abertas até 10 de junho de 2011
Investimento: R$ 300,00 (trezentos reais)

Período do curso:
início 14 de junho de 2011
término 09 de agosto de 2011
Inscrições
Fonte: Bireme EAD

13 de maio de 2011

Perfil do uso da educação online no Brasil

Texto de Rosangela Maria Cunha
"O IPEA (Instituto de Pesquisa Econômica Avançada) publicou pesquisa sobre o uso da educação a distância (modalidade on-line) no Brasil, verificando os fatores que ajudam a diferenciar os usuários dos não usuários desta modalidade.

A partir de dados colhidos pelo Comitê Gestor de Tecnologia (CGI) sobre uso das TICs no país e de um modelo econométrico que o IPEA desenvolveu, chegou-se à indicação de que os internautas com maior escolaridade, do sexo masculino, habitantes de zonas urbanas, que gastam mais horas na internet, e que participam de sites de relacionamento têm mais chances de serem usuários de cursos on-line.

E mais: os usuários que acessam a internet principalmente de locais como telecentros e lan houses têm menos chance de participarem de cursos on-line do que os que acessam de casa, da instituição de ensino ou do trabalho.

A pesquisa aponta, ainda, que a EaD parece estar sendo utilizada como importante instrumento de atualização profissional por parte da população de nível superior de ensino".
Fonte: Método EAD
Leia no Boletim Radar do IPEA a pesquisa na íntegra.

15 de abril de 2011

ENSP dá acesso livre a seu material didático

Texto de Isabela Schincariol
"A ENSP acaba de tomar a decisão de colocar acessível todo o material didático produzido no âmbito dos cursos de educação a distância da Escola. O anúncio foi feito pelo diretor, Antônio Ivo de Carvalho, durante o Seminário Internacional Acesso Livre ao Conhecimento, e faz parte do desenvolvimento de uma Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, a ser implementada na instituição. De acordo com Antônio Ivo, o compromisso da ENSP é estender e universalizar todo o seu patrimônio de material didático existente. 'Hoje, o acesso aberto é uma política institucional para nós'. Ainda na temática da educação a distância, a última mesa do evento, realizada no dia 13/4, reuniu especialistas para debater plataformas de software livre e seu uso em sistemas de gestão acadêmica e produção de conteúdo na modalidade a distância. Os áudios e apresentações da mesa estão disponíveis na Biblioteca Multimídia da ENSP. (...)"
Fonte e maiores informações: Notícias EAD Fiocruz

Vagas para trabalhar em EAD

Formação de Cadastro Reserva do Banco de Professores/Pesquisadores (autores e formadores) para atuar nos Cursos de Capacitação a distância da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Inscrições abertas até 22/04/2011. Veja o Edital.

Tutores a distância para atuarem no curso de Licenciatura em Matemática, na modalidade à Distância, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). São 12 vagas. Inscrições abertas até 22/04/2011. Veja o Edital.

Tutores a distância do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) oferecido nos Polos de Araçuaí, Frutal, Governador Valadares, Montes Claros e Teófilo Otoni. Inscrições abertas até 29/04/2011. Veja o Edital.

Tutor do Curso Gestão da Assistência Farmacêutica (Especialização a distância) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Inscrições abertas a partir de 18/04/2011. Locais de atuação GOIÂNIA/GO, LONDRINA/PR, JOINVILLE/SC, BELÉM/PA, PORTO ALEGRE/RS, MANAUS/ AM, BRASÍLIA/ DF. Veja o Edital.

Tutor do curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no polo de Normandia/ RR. Inscrições abertas até 20/04/2011. Veja o Edital.

Tutor do curso de Filosofia na modalidade a distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Inscrições abertas de 18 de abril a 06 de maio. Veja o Edital.

13 de abril de 2011

UFLA publica edital de seleção para licenciatura a distância

"Os interessados em pleitearem uma vaga nos cursos de graduação (Licenciatura), na modalidade a distância, da Universidade Federal de Lavras (UFLA), devem ficar atentos às datas. Isso porque foi publicado hoje, 12, no Diário Oficial da União, o edital de processo seletivo que preencherá um total de 660 vagas para a formação de docentes neste ano de 2011. Os cursos fazem parte do Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor) oferecido via sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).
Os cursos e as vagas oferecidas pela universidade variam de acordo com a cidade – polo escolhido, existindo oportunidades nas áreas de Filosofia, Letras Inglês e Letras português. As provas serão aplicadas nas cidades-polos, no dia 12/06/2011, das 8h30 ás 11h e conterão 20 questões de múltipla escolha e uma redação.
Para participar da seleção, é necessário ter ensino médio completo ou possuir certificado de conclusão desse nível de ensino. As inscrições serão efetuadas somente pela internet, no período de 02/05 a 16/05/2011, no valor de R$50.
Mais informações e inscrições pelo site.

UAB
Criada em 2005, a Universidade Aberta do Brasil é um sistema integrado por universidades públicas que oferece cursos de nível superior para camadas da população que têm dificuldade de acesso à formação universitária, por meio do uso da metodologia da educação a distância. O público em geral é atendido, mas os professores que atuam na educação básica têm prioridade de formação, seguidos dos dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica dos estados, municípios e do Distrito Federal. Hoje, o Sistema é coordenado pela Diretoria de Educação a Distância (DED) da Capes".
Fonte: CAPES

Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS)


O projeto do Ministério da Saúde e da OPAS de criar a Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) foi pela primeira vez anunciado em 18 de junho de 2008. Este pretende ser um Portal de apoio a Educação Permanente em Rede na Saúde. Hoje já é possível dar uma espiadinha para ver como está ficando.

"A Universidade Aberta do SUS é a ação da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde que possibilita saltos em qualidade, tempo, escala e custo efetividade das ações de educação em saúde de modo geral.
A UnA-SUS visa criar condições para o funcionamento de uma rede colaborativa de instituições acadêmicas, serviços de saúde e gestão do SUS, destinada a atender as necessidades de formação e educação permanente do SUS.

A UNA-SUS tem os seguintes objetivos específicos:
- Criar um acervo público e colaborativo de materiais educacionais para área da saúde;
Promover a incorporação de novas tecnologias de informação e comunicação aos processos de educação em saúde;
- Oferecer apoio presencial aos processos de aprendizagem em saúde, e
- Disponibilizar aos trabalhadores da saúde a oferta de cursos adequados à realidade local, utilizando-se de interações presenciais e a distância, com vistas à capacitação em áreas estratégicas para o SUS.

Essa rede de integração entre o sistema educacional e o SUS funciona por meio do intercâmbio de experiências, compartilhamento de material instrucional, cooperação para desenvolvimento e implementação de novas tecnologias educacionais em saúde, rede compartilhada de apoio presencial ao processo de aprendizagem em serviço e intercâmbio de informações acadêmicas dos alunos para certificação educacional compartilhada.

Dessa forma é possível levar a cada trabalhador de saúde oportunidades de aprendizado, como material para auto-instrução, cursos livres e de atualização, cursos de aperfeiçoamento, especialização e até mesmo mestrados profissionais. O uso de técnicas de educação a distância minimiza a necessidade de deslocamento da cidade ou da região do trabalhador".
Fonte: UNA-SUS

18 de fevereiro de 2011

Khan Academy - organização educacional que disponibiliza vídeos on-line

"(...) a Khan Academy, uma organização educacional sem fins lucrativos, financiada inicialmente pelo Google e, depois pela Gates Foundation, tem a missão de proporcionar educação a qualquer um, em qualquer lugar.
Atualmente ela conta com uma coleção de mais de 2.000 vídeos online abrangendo matemática, astronomia, economia, finanças, física, história e química.

Além dos vídeos, cuja duração é de no máximo 12 minutos cada, o portal também disponibiliza exercícios para testar o entendimento de cada lição. Tanto o aluno, que ganha um crachá indicativo do mérito, quanto o professor, podem acompanhar o progresso que o estudante está tendo.

Para acessar os materiais, basta se cadastrar no próprio portal ou entrar utilizando sua conta do Google ou a do Facebook. Tudo de graça, na comodidade de seu lar, ou de onde você estiver conectado à rede.
A metodologia de ensino de Khan envolve a utilização de mapas de conhecimento hierárquicos interconectados e intuitivos, fáceis de serem entendidos e de serem utilizados e que representam as etapas do aprendizado e os níveis de cada lição.

Por enquanto os materiais estão na língua inglesa mas, dependendo dos aportes de investimentos que vierem da Gates Foundation (ou de outra instituição que também abraçar a causa), em breve estarão disponíveis em outras línguas".
Fonte: Método EAD
Acessar Khan Academy

14 de fevereiro de 2011

I Encontro Nacional de Tutores da Educação a Distância

Data: 21/03/2011
"O I Encontro Nacional de Tutores da Educação a Distância é promovido pela Associação Nacional dos Tutores da Educação a Distância - ANATED, em parceria com a Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, por meio de sua Faculdade de Educação, que sediará o evento no dia 21 de março de 2011, na cidade de Campinas, Estado de São Paulo. Para os que não puderem se deslocar poderão acompanhar ao vivo pela internet, por meio de inscrição online.

O evento traz como tema: Tutoria: O braço forte das instituições. O porto seguro dos alunos. Essa escolha sintetiza a importância do papel do tutor em suas atividades, que sob a égide da instituição tem a missão de manter o contato direto com o seu bem mais precioso, ou seja, o aluno. Já, para este último, ele é o facilitador, mentor e amigo, que o apóia em todos os momentos ao longo desta importante etapa de sua vida, proporcionando segurança para o processo de construção do conhecimento.

A comissão organizadora do evento convidou autoridades, representantes do MEC, parlamentares e instituições públicas e privadas de ensino, além de toda a comunidade acadêmica que demonstra interesse pelo assunto.

Será concedido certificado de participação para todos os participantes, inclusive para os que participarem pela internet".
Fonte e maiores informações: ANATED

13 de fevereiro de 2011

Inscrições para Tutor do Curso de Especialização em Saúde para o Pólo de Ponta Grossa

A Universidade Federal do Paraná (UFPR) torna pública a seleção de tutores para o Curso de Especialização em Saúde para professores da educação fundamental e média, na modalidade da Educação a Distância, com início previsto para agosto de 2011.

Inscrições até 21/02/2011

Os candidatos devem atender aos seguintes requisitos:
a) formação em curso de Graduação preferencialmente na área da Saúde, ou demais cursos com especialização na área da Saúde;
b) experiência comprovada em EAD;
c) acesso e habilidade no uso de computadores e ferramentas de Tecnologia de Informação e Comunicação, incluindo recursos de conectividade e interatividade (internet e ambientes virtuais de aprendizagem);
d) disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para atendimento dos alunos, no pólo de Ponta Grossa.
e) disponibilidade para realizar acompanhamento dos encontros presenciais nos pólos, onde cada tutor ficará em seu próprio local (pólo), sendo que estes encontros serão realizados aos sábados.
f) disponibilidade para participar de um programa de capacitação de tutores para o curso de Especialização em Saúde em datas e locais a serem divulgados posteriormente à seleção dos candidatos.
Fonte: CIPEAD
Maiores informações no edital
Inscrições

Editais de seleção de tutores presenciais da UFPR para o curso de Pedagogia

A Universidade Federal do Paraná (UFPR) torna pública a seleção de tutor para o CURSO DE PEDAGOGIA na modalidade de Educação a Distância. O Curso de Pedagogia - se propõe a formação de professores da EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Inscrições até 23/02/2011.

Os candidatos devem atender aos seguintes requisitos:
a) ser Pedagogo e/ou Professor Licenciado, da rede pública municipal, estadual ou federal, com no mínimo Especialização na área de Educação, ou professor da Rede Pública de Ensino, municipal, estadual, ou federal que tenham formação em Pedagogia e/ou Licenciatura, com no mínimo Especialização na área de Educação.
b) ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais
c) ter concluído, estar fazendo ou fazer após o processo seletivo, o curso de capacitação de tutores oferecido pela UFPR.
d) ter acesso e habilidade no uso de computadores e ferramentas de Tecnologia de Informação e Comunicação, incluindo recursos de conectividade e interatividade (internet e ambientes virtuais de aprendizagem);
e) deverá participar de reuniões previamente agendadas, presenciais ou virtuais, com Professores Formadores da UFPR (docentes das disciplinas), Professores Conteudistas (elaboradores dos materiais), Coordenação do Curso, Coordenação de Tutoria, Tutoria à Distância, Coordenação da UAB e Coordenação do Pólo.
Fonte: CIPEAD
Maiores informações sobre as vagas para o polo de EMBÚ DAS ARTES (São Paulo) no edital
Inscrições

Maiores informações sobre as vagas para os polos de COLOMBO, PARANAGUA E RIO NEGRO no edital
Inscrições

30 de janeiro de 2011

Processo seletivo para Tutor de EAD na Unirio


A Unirio está selecionando tutores a distância nos cursos de Especialização em Gestão Pública Municipal e Gestão de Organização Pública de Saúde.
Inscrições: As inscrições estão abertas no período entre 25/01/11 a 14/02/11.
Duração: As bolsas terão a duração de 2 meses.
Remuneração: O Professor-tutor receberá uma bolsa no valor de R$765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais) mantida pelo convênio MEC/ FNDE (Ministério de Educação e Cultura/Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), para atuar 20horas semanais.
Carga horária de trabalho: 20 horas semanais assim divididas: um plantão presencial na CEAD de 6 horas semanais; participação em reuniões de coordenação de 15 em 15 dias; acompanhamento dos alunos pela plataforma e-uni; pronto recebimento, correção e devolução de provas nos prazos e datas estipuladas, mesmo que não coincidam com o dia de plantão do professor-tutor.
Confira o edital para maiores informações
Inscrições

17 de janeiro de 2011

17° CIAED – CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Tema: “A grande conversação: Formas de aprender, conteúdos e tecnologia interagindo com diversidades”.
Local: Manaus - Amazonas.
Período: : 31 de agosto a 2 de setembro de 2011.
Envio de trabalho:
a) Período para encaminhamento dos trabalhos: 29 de novembro de 2010 a 30 de abril de 2011.
b) Período de avaliação dos trabalhos: 1° de maio a 25 de maio de 2011.
c) Divulgação dos resultados no site e comunicação: 30 de maio de 2011.
d) Notificações de aceitação serão enviadas pelo sistema automaticamente à partir de 30 de maio de 2011.
e) Envio da versão em Inglês do artigo aprovado: 25 de julho de 2011.
Fonte e maiores informações: ABED

10 de janeiro de 2011

UFJF lança edital para seleção de tutor a distância

"A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) lançou, através do Centro de Educação a Distância (Cead/UFJF), o Edital nº 01/2011 para seleção de tutores a distância para o curso de graduação em Pedagogia na modalidade a distância. No total, são seis vagas para os que assumirão suas funções no primeiro semestre letivo de 2011 e dez para os que irão compor o cadastro de reserva. Os interessados tem até o dia 18 de janeiro para se inscrever.

Caberá ao tutor a distância orientar e acompanhar os estudos dos alunos do curso, sob a coordenação do professor da disciplina para a qual será selecionado. Fará parte, também, das atribuições do tutor a distância a participação em cursos de capacitação oferecidos pelo Cead. A remuneração do tutor será de R$765 mensais por uma jornada de trabalho de 20 horas semanais.

Para concorrer às vagas, o candidato precisa ser graduado em Pedagogia e/ou Licenciaturas em um curso recenhecido pelo MEC e ter concluído ou estar cursando pós-graduação ou ter pelo menos um ano de experiência comprovada em magistério de qualquer nível de ensino. Além disso, para aqueles que assumirão suas funções no primeiro semestre, há exigências específicas para cada disciplina.

A seleção será feita por duas etapas: análise do currículo do candidato e entrevista. O resultado da primeira etapa será divulgado no site do Cead no dia 28 de janeiro e as entrevistas ocorrerão a partir de 1º de fevereiro. O resultado final será divulgado no dia 15.

Inscrições
O candidato deverá realizar sua inscrição no site do Cead a partir das 17h do dia 5 de janeiro até o dia 18, na seção “Editais e Formulários”, clicando no link próprio do formulário de inscrição. O formulário impresso, datado e assinado deverá ser entregue junto com a documentação exigida no edital na sede do Cead (campus da UFJF)".
Fonte: UFJF

10 de novembro de 2010

Canal do Centro Internacional de Tecnologías Avanzada (CITA)

O site disponibiliza diversas palestras e entrevistas sobre temas variados relacionados ao uso das TIC em sala de aula.
Obs - Está em espanhol.
Canal

30 de outubro de 2010

Simpósio de Aprendizagem em Ambientes Virtuais - Simpav

O Núcleo de Interfaces Computacionais (NIC) da Universidade Federal do Espírito Santo realizará o Simpósio de Aprendizagem em Ambientes Virtuais (Simpav) nos dias 10, 11 e 12 de Dezembro. O Simpav é um evento multidisciplinar que contemplará investigações nas áreas de Psicologia, Design, Educação e Tecnologia e seus diálogos com os processos de aprendizagem em ambientes virtuais — Moodle, TelEduc, ILMS e afins — e com a elaboração e avaliação de material didático em qualquer mídia.
Maiores informações